时下，有相当一部分家长，很少考虑孩子的具体情况，盲目地请“家教”，以为这样孩子的学习问题就解决了，其实并非如此。
     许多家长往往忽视了这样一个问题：提高孩子学习水平的关键因素在哪里？关键因素就是在孩子自身，在于他能否对学习产生兴趣。有的孩子学有余力，希望通过“家教”进一步提高；有的孩子基础差，上课听讲有困难，可以请“家教”适当补习。但是，有些孩子完全有能力学好，可心思不在学习上，或是贪玩，或是上课不认真听讲；还有些孩子对自己失去信心，厌倦甚至逃避学习等，这些，就不是“家教”可以解决的了。

　　一些教育专家曾指出，热衷于“家教”弊大于利。有了“家教”，容易使孩子产生“我不行”、“我真笨”等心理，对孩子自尊心是一个打击，将会使之对学习失去信心。请“家教”还极易使孩子产生依赖心理，导致孩子在课堂上不认真听讲，学习中会出现被动局面，这样就会形成“抓了芝麻，丢了西瓜”的局面。有的请来的“家教”水平不高；有的只是学历高，会做题，但不会根据孩子的实际水平和接受程度进行讲解；有的能讲解，但不会教育孩子，致使孩子学习事倍功半。从长远来看，培养孩子的独立学习能力是最重要的，这点必须引起家长们的重视。  

　　提高孩子的学习效率，最关键的是调动孩子的内在动力。因此，必须从提高孩子对学习的认识、培养良好的学习习惯和掌握适合自己的学习方法入手，使他们上课集中注意力，下课认真完成作业，业余时间钻研些问题，这样，何愁成绩上不去。